2 resultados citaram: Lógicas institucionais e organizações no contexto brasileiro: contribuições possíveis e em busca de uma agenda de pesquisa eclética, ecumênica e sincrética

Este artigo investiga como a lógica institucional da família se relaciona com a intenção de denúncia (whistleblowing) entre contadores públicos do Estado do Rio de Janeiro. Fundamentado na perspectiva das Lógicas Institucionais, o estudo considera que a família, como ordem social estruturante, pode operar tanto como fonte de sustentação ética quanto como obstáculo simbólico à denúncia de irregularidades no setor público. Adotou-se uma abordagem qualitativa e descritiva, com coleta de dados por meio de questionário eletrônico contendo perguntas abertas, respondido por 31 contadores públicos atuantes em órgãos da administração estadual. As respostas foram analisadas por meio de abordagem hermenêutica, com categorias dedutivas e indutivas. Os resultados indicam que os valores familiares — como justiça, responsabilidade, integridade e respeito — são frequentemente citados como base da conduta ética, reforçando a disposição de denunciar. No entanto, a maioria das narrativas aponta o medo de represálias contra os entes queridos e o desejo de preservar laços afetivos como barreiras à denúncia, revelando um papel predominantemente inibidor da lógica familiar. Também foram identificados dilemas éticos enfrentados por contadores ao conciliar lealdade interpessoal e dever institucional de transparência. A principal contribuição teórica do estudo reside em aprofundar a compreensão sobre o papel da lógica da família no comportamento ético de servidores públicos, enquanto as contribuições práticas e sociais envolvem o aprimoramento de políticas públicas de integridade mais sensíveis às dimensões afetivas. Por fim, o estudo propõe diretrizes para fortalecer a proteção ao denunciante e aponta caminhos para pesquisas futuras sobre lógicas institucionais e accountability.

O presente ensaio teórico propõe uma compreensão dos determinantes da autonomia universitária em sua dimensão financeira como sendo um processo dependente de sua trajetória, com fundamentos no Institucionalismo Histórico. Foram elaboradas quatro proposições mostrando que: 1) A autonomia universitária é um processo político em que mudanças graduais e contingentes têm grande relevância na explicação de sua trajetória, sendo estas influenciadas por agentes externos; 2) Eventos relevantes, como a promulgação da Constituição de 1988, influenciam, mas não são, necessariamente, determinantes de uma trajetória de evolução da autonomia universitária no Brasil, uma vez que as universidades públicas dos estados aplicam o princípio constitucional da autonomia de acordo com o contexto e influenciado pela agência dos atores relacionados com o campo; 3) Tais diferenças são acentuadas pela inexistência de uma lei que regulamente os princípios constitucionais da autonomia universitária em nível nacional; e 4) O aparato legal de cada estado é um fator determinante nas trajetórias da autonomia financeira das universidades. Estas proposições têm o potencial de subsidiar pesquisas empíricas, cujos resultados podem ser utilizados pelas universidades públicas como fundamentos para a elaboração de ações que potencializam os fatores que possam contribuir para elevar suas autonomias em prol do alcance de seus objetivos institucionais no ensino, pesquisa e extensão. Trabalhos futuros podem ampliar a análise às universidades federais do Brasil, assim como desenvolver trabalhos com abordagens intraestados e interestados, a fim de compreender como o Path Dependence explica a autonomia da gestão financeira das universidades.